تأثير التنمر الإلكتروني
بينما يحدث التنمر الإلكتروني غالبًا في المنزل وفي الليل ، غالبًا ما يتم الشعور بالعواقب في المدرسة.
بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يكون التسلط عبر الإنترنت امتدادًا للتنمر التقليدي في المدرسة ، وبالتالي يكون للمدارس دور ، في العمل مع المجتمع المدرسي الأوسع ، وعلى وجه الخصوص الآباء ، في معالجة هذه المشكلة.
كيف يختلف التسلط عبر الإنترنت عن أشكال التنمر الأخرى؟
لا توجد نقطة انقطاع أو ملاذ آمن للعديد من الشباب من التنمر حيث يمكن أن يحدث التنمر عبر الإنترنت في أي وقت وفي أي مكان.
عندما يعود الشباب إلى المنزل من المدرسة ويغلقون أبوابهم الأمامية ، لا يزالون متاحين ليصبحوا ضحايا للتنمر عبر الإنترنت ، عبر الرسائل النصية وغرف الدردشة على الإنترنت وعدد لا يحصى من منصات التواصل الاجتماعي المتطورة باستمرار.
أصبحت الحواجز الاجتماعية غير واضحة وفي بعض الحالات ، تمت إزالتها تمامًا لأن التكنولوجيا تعني أن قنوات الاتصال مفتوحة على مدار الساعة.
لقد طور إخفاء الهوية على الإنترنت فراغًا نفسيًا في أذهان العديد من الشباب فيما يتعلق بالفصل بين الاتصالات المنطوقة والاتصالات المكتوبة.
ما هو تأثير التنمر الإلكتروني؟
- إن إخفاء الهوية الذي يوفره الإنترنت له عواقب خاصة. في معظم الحالات ، يعرف المتسلطون عبر الإنترنت أهدافهم ، لكن ضحاياهم لا يعرفون دائمًا هوية المتنمرين عبر الإنترنت. هذا يمكن أن يؤدي إلى الشك والغربة بين الأقران.
- لا يشعر الشباب الذين ينشرون رسائل على الإنترنت بالمسؤولية عن أفعالهم كما قد يفعلون بخلاف ذلك. لا يواجهون على الفور عواقب أفعالهم ولا يخشون أن يعاقبوا عليها. تعني طبيعة الوسيلة أنه يمكن مشاركة المحتوى الرقمي ورؤيته من قبل جمهور عريض جدًا على الفور تقريبًا ويكاد يكون من المستحيل حذفه نهائيًا. قد لا يدرك الشباب أن طبيعة التسلط عبر الإنترنت توفر سجلاً دائمًا لجريمة البلطجة التي قد تؤثر عليهم في المستقبل.
- غالبًا ما يخشى الشباب من الإبلاغ عن الحوادث ، لأنهم يخشون أن يأخذ الكبار هواتفهم المحمولة و / أو أجهزة الكمبيوتر و / أو الوصول إلى الإنترنت.
- مثل أشكال التنمر الأخرى يمكن أن يسبب التوتر والقلق. هذا يمكن أن يجعل تعلم الشباب أكثر صعوبة. يمكن أن يؤثر على مستويات التركيز ويقلل من القدرة على التركيز. وهذا بدوره يؤثر على القدرة على فهم المعلومات والاحتفاظ بها. خوفًا من الانتقام بعد الفصل ، يمكن للطلاب الذين يتعرضون للتنمر إظهار إحجامهم عن المشاركة في أنشطة الدرس أو المناقشات.
- قد يشعرون بالتشتت والانشغال بالبلطجة ، ويقضون الوقت في التفكير في طرق لتجنبه.
- قد يشعرون بقلة الاهتمام والدافع بسبب مشاعر الاكتئاب أو القلق.
- قد يتجنبون المدرسة أو يشكون من مرض منتظم أو يتجنبون الفصول أو الأنشطة لتجنب التنمر.
